就会更喜欢去学校、更喜欢老师、同学

原标题:什么样的小孩儿在学校最有好人缘儿?听听老师怎么说~

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通常,孩子如果在学校里有个好人缘儿,就会更喜欢去学校、更喜欢老师、同学,也更喜欢学习。

那么,什么样的孩子最有好人缘?如何帮忙孩子建立好人缘?咱们听听史家小学前校长卓立老师怎么说吧!

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01

有实力是基础“利器”

有一堂课,老师讲到了云冈石窟,并临时请同学发表看法。全班除了一个叫乔玢玢的女孩子把手举得高高的,其余同学都没敢举手。

原来这个乔玢玢在刚刚过去的假期里,与爸爸去过云冈石窟,并在聆听讲解的过程中吸收了不少关于佛像艺术的知识……

乔玢玢的发言刚告一段落,老师还没来得及出言夸奖,就有一个孩子非常用力地鼓起掌,一瞬间,教室里的掌声就响成一片了。

孩子们自有对出色与否的天然的判断力,他们不会吝惜自己的掌声,外在表现和内心想法几乎是一致的,所见即所得。

所以,要想在同学中受欢迎,有实力是基础利器。

这个实力,可以是对课堂知识的熟练掌握,如英语的流利朗诵、课文的准确理解、也可能是知识延伸的开阔视野(如上文中的乔玢玢同学);还有可能是有一技之长,如唱歌跳舞、下围棋、打篮球……

02

个人形象、卷面书写都整洁

在小学生的世界里,比颜值更重要的是整洁。整洁在这里有两层意思:一层是个人形象的整洁,另一层是书写卷面的整洁。

  • 个人形象的整洁

首先是服饰舒适得体:要么穿校服,校服之外,给孩子准备两身大方舒适、便于运动的服装亦是保持整洁的基础。

其次是定时整理个人卫生、定期清洗衣物:如洗漱、洗澡、四季衣物的换洗规律,制订一个维护个人卫生的小时间表,让孩子逐步养成习惯。

  • 书写的整洁

书写整洁包括日常作业的整洁,也包括测试卷面的整洁、所使用教科书的整洁。为什么要保持整洁?因为它意味着清晰的思路和自我的审美要求。

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03

能争会抢好协商

孩子之间没有争执和冲突是不可能的。他们会为了几张贴画、半块橡皮而瞬间忘记一秒钟之前彼此还是好得不得了的好朋友。

虽然大多数时候,他们也能够以迅雷不及掩耳之势和好,但在长久的班级团体生活中,那些广受欢迎的同学往往具有对争执更好的处理能力。他们也争也抢,但是他们更愿意提出解决问题的建议。

其中一部分孩子还会在一次次提出建议的过程中自我成长:刚开始,他们提出对自己明显有利的建议,在被否决后调整建议,当建议能够满足双方的利益时,协商就会比较容易达成。

慢慢地,尤其是当坚持不下可能导致双方都不能够被满足的时候,他们往往能够主动让自己成为后被满足的一方。长此以往,不受欢迎也很难。

04

会玩儿,有玩耍力

玩耍力,未来会成为最重要的竞争力之一。在未来世界,玩耍力会变成一种最重要的竞争力之一。一个人能带动一起玩儿的人越多,这个人本事就越大。

所以,做父母的,可别看不上孩子中间流行的那些看似无聊的游戏,也不要时不时地打扰孩子看似不务正业的忙碌。这些忙活和无聊,很可能都是他在同学中间被仰视、被推崇的本领。毕竟,我们都愿意和会玩儿的人在一起、做朋友。玩耍,对于所有人来说都是一个愉快的词语吧。
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